第二百六十二章 践行‘实践出真知’之理！

他随手涂抹，便是通往一个全新技艺世界的大门！

赵天成被他的大动静弄得再次睁开眼，看着跪伏在地、激动不已的禽隼，只是无所谓地摆了摆手。

“行了行了，懂了就行。这点小玩意儿，也值得磕头？赶紧起来，别挡着光线。”

禽隼依言起身，依旧激动得浑身微微发抖，他看着地上那些即将随着脚步磨灭的图，眼中流露出无比惋惜和不舍。

这些在他看来如同珍宝的图画，在赵先生眼中，却只是随手可弃的“小玩意儿”。

这种巨大的反差，让他对赵天成的认知，达到了一个全新的、无法言喻的高度。

小震惊于对方随手画出的巧妙图示，中震惊于图示背后蕴含的清晰理论与分析方法，直至此刻无法言喻的震惊于对方对待如此宝贵知识的那种毫不在意的态度，以及这态度背后所暗示的、其胸中所学可能达到的、他连想象都无法企及的恐怖深度。

禽隼站在那里，看着重新闭目养神的赵天成，心中只有一个念头。

无论付出任何代价，他必须留在这里，必须尽可能多地学习。

这已不仅仅是丞相的命令，更是他作为一名墨者，对技艺之道本能的无尽渴求。

禽隼站起身，内心的激动却远未平息。

他看着眼前这个重新瘫回太师椅、仿佛刚才只是随手拍死一只蚊子般轻松的赵先生，一种难以言喻的崇敬与渴望在胸中翻腾。

他自幼浸淫墨家技艺，深知方才地上那些看似潦草的图示与寥寥数语的点拨，其价值远超他过去十年乃至二十年闭门造车所能获得的领悟。

这不仅是一种技巧，更是一种直指核心的“道”，一种能够将复杂万象条分缕析、化繁为简的思维利器。

“先生！”禽隼的声音因激动而带着颤音，他再次深深一揖，几乎将身体折成了直角，语气无比恳切，甚至带上了几分决绝。

“先生学究天人，胸藏寰宇！学生禽隼，自知愚钝浅陋，然求道之心拳拳！恳请先生收学生为徒！学生愿执弟子礼，终生侍奉先生左右，聆听教诲，绝无二心！”

他这番话掷地有声，在这静谧的石室内回荡，充满了墨者特有的执拗与真诚。

在禽隼的认知里，如此不传之秘，如此高深学问，若非师徒名分，焉能轻易授受？

拜师，是获取知识的唯一正途，也是表达最高敬意的唯一方式。

一旁的扶苏闻言，微微颔首。

在他看来，禽隼此举合情合理。

赵先生之才，堪比古之圣贤，若能拜入门下，系统学习，于禽隼本人，于墨家，于整个大秦，都将是莫大的幸事。

他看向赵天成，期待着他的回应。

然而，赵天成只是掀开眼皮，懒洋洋地瞥了禽隼一眼，那眼神里没有丝毫动容，反而带着点“你怎么又来这套”的不耐烦。

他摆了摆手，连身子都懒得坐直，语气随意得近乎敷衍：

“打住打住！拜什么师？收什么徒？麻烦！”

麻烦？

禽隼猛地抬起头，脸上写满了错愕与难以置信。

拜师求学，乃是天经地义，怎会是麻烦？

他急切地想要辩解：“先生，学生……”

“行了行了，”赵天成打断他，换了个更舒服的瘫姿，翘起二郎腿一晃一晃的。

“我这儿没那么多规矩。教你点东西，是因为你小子还算有股子钻劲，手底下也有点真功夫，不是那种光会耍嘴皮子的。看着顺眼，就随便说说呗。”

他这话说得轻描淡写，仿佛在谈论今天天气不错，而不是在决定是否传授足以改变一个时代的技术思想。

随便说说？

禽隼彻底懵了。

他感觉自己坚固的世界观再次受到了猛烈冲击。

墨家技艺传承，何等严肃庄重？

非核心弟子不传，非经年累月考核不得精髓。

哪有如此……如此儿戏的传授方式？

看着顺眼？

就随便说说？

那若是不顺眼呢？

这……这简直是对知识本身的亵渎！

不，不对，看先生神情，又不似作伪，他是真的觉得……麻烦？

扶苏也是微微一愣，随即若有所思。

他跟随赵天成时日稍长，多少了解一点对方那完全不合常理的思维模式。

在赵先生看来，或许知识本身并无壁垒，所谓的师徒名分，反而是阻碍思想传播的枷锁？

他想起了赵天成之前提及“激励相容”时，似乎就隐含了打破固有格局、让知识自由流动的意思。

赵天成看着呆若木鸡的禽隼，似乎觉得有必要再解释两句，免得这实心眼的匠人钻了牛角尖。

他勉强坐直了些，用手指点了点自己的太阳穴，又指了指禽隼。

“听着，小子。知识这东西，死记硬背没用，光学不练更是个假把式。我呢，顶多就是给你指个方向，告诉你一些最底层的……嗯，可以叫‘原理’或者‘规律’。剩下的，得靠你自己去琢磨，去动手，去失败，再去尝试！”

他顿了顿，语气难得地带上了几分认真，虽然那认真很快又被惫懒掩盖。

“实践！实践才能出真知！明白吗？这是你们墨家最大的优点，注重实际，动手能力强。别把精力浪费在磕头拜师那些虚头巴脑的仪式上，有那功夫，多打几件铁器，多画几张草图，比什么都强！”

实践出真知！

这五个字如同洪钟大吕，在禽隼脑海中轰然炸响。

他浑身剧震，仿佛一道闪电劈开了迷雾！

墨家先贤的确强调“强力从事”，注重实际效果，但从未有人如此清晰、如此斩钉截铁地将“实践”拔高到“出真知”的地位！

这完全颠覆了“师者，传道授业解惑”的固有认知，将求知的主动权，彻底交还给了学习者自身！

先生他……他并非轻视知识，恰恰相反，他是将知识看得如此纯粹，如此……平等！

在他眼中，知识的价值不在于由谁传授，而在于能否被理解、被运用、被验证！

他不需要徒弟的依附和侍奉，他只需要一个能够理解、并且愿意去“实践”的头脑和双手！

这是一种何等……何等博大、何等超然的胸怀！

禽隼看着赵天成那副依旧懒散的模样，眼眶竟有些湿润了。

他之前以为赵天成是恃才傲物，现在看来，大错特错！

先生不是傲，他是“道”的本身，是规则的化身，他慷慨地展示着“道”的痕迹，却从不以“道”的拥有者自居！

这种境界，远比那些将学问束之高阁、待价而沽的所谓“大师”，要崇高千万倍！

“先生……”禽隼的声音哽咽了，他再次深深行礼，这一次，不再是祈求拜师的恭敬，而是发自内心的、对知识引路人的无上敬意。

“学生……学生明白了！先生教诲，振聋发聩！学生定不负先生期望，必以毕生之力，践行‘实践出真知’之理！”


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