第31章 何雨水解数学题

这天，本来不打算来上数学课的何雨水被几个室友硬拉着过来了。何雨水坐在教室最后一排，手指轻轻敲打着桌面，目光扫过黑板上密密麻麻的数学公式。

这是她这学期第一次来上数学课，周围的同学们时不时回头看她，窃窃私语声像风一样掠过教室。

或许是感觉高中数学已经提不起兴趣了，何雨水从书包里掏出一本《线性代数》放在桌上，立刻引来前排几个同学倒吸冷气的声音。她嘴角微微上扬，心想这反应倒是有趣。

自从获得系统奖励后，这些知识对她而言就像呼吸一样自然。

教室门被推开，数学老师高老师抱着一摞作业本走了进来。她四十出头的样子，梳着一丝不苟的短发，黑框眼镜后的眼睛在看到何雨水时明显亮了一下。

"今天我们复习立体几何，"高老师放下作业本，目光在教室里扫视一圈，最后停留在何雨水身上，"不过在开始前，我想请一位同学上来解答一道拓展题。"

教室里顿时安静下来，同学们纷纷低头假装翻书，生怕被点名。何雨水却抬起头，正好对上高老师意味深长的目光。

"何雨水同学，既然你回来了，不如你来试试？"高老师的声音里带着一丝何雨水读不懂的期待。

何雨水合上书本，在全班注视下走向讲台。高老师从教案本里抽出一张纸递给她，上面写着一道复杂的数学题。何雨水快速浏览了一遍，眉头微微皱起——这明显不是高中范围内的题目。

"老师，这是..."何雨水刚要开口，高老师就做了个噤声的手势。

"先试着解解看。"高老师的镜片反射着窗外的阳光，让人看不清她的眼神。

何雨水拿起粉笔，在黑板上写下第一个公式。教室里静得能听见粉笔与黑板摩擦的沙沙声。她停顿了一下，脑海中迅速闪过几种解法，最后选择了最简洁的一种。粉笔在黑板上划出优美的弧线，一个接一个的数学符号如同音符般排列开来。

五分钟后，何雨水放下粉笔，转身面对全班。同学们目瞪口呆地看着黑板上完整的解答过程，连平时最擅长数学的学习委员都张大了嘴。

"老师，这道题超纲了，"何雨水平静地说，"这是大学的题目，已经涉及到研究生的知识了。"

高老师的嘴角微微抽动，她快步走到黑板前，仔细检查每一个步骤。何雨水注意到她的手在轻微颤抖。

"非常...非常完美的解答，"高老师的声音有些发紧，"而且你用的是微分几何的方法，这...这超出了我的预期。"

教室里爆发出一阵惊呼。何雨水看到于海棠拼命朝她竖大拇指，而一向瞧不起女生的王建军则脸色发白。

高老师突然从教案本里抽出一张纸，迅速抄下黑板上的解答过程，然后转向全班："何雨水同学，能请你继续给大家讲解课本第35页的例题吗？我...我有些急事要处理。"

还没等何雨水回答，高老师已经收拾好教案，匆匆离开了教室。门关上的瞬间，全班同学都愣住了，面面相觑。

"什么情况？"

"高老师从来没提前下课过..."

"雨水，你真会做大学题目啊？"

何雨水站在讲台上，看着同学们或惊讶或崇拜的目光，突然觉得有些好笑。她拿起课本，清了清嗓子："好吧，我们来看第35页的例题..."

令所有人意外的是，何雨水的讲解比高老师还要清晰易懂。她用生活中的例子解释抽象概念，把复杂的公式分解成简单的步骤。就连平时数学最差的同学都频频点头，眼中闪烁着恍然大悟的光芒。

【叮！检测到宿主正在传授知识，激活"教以自用"能力。每教会一个人，宿主对该知识的理解深度提升1%】

系统的提示让何雨水精神一振。她发现随着讲解的深入，自己对这看似简单的例题有了更深刻的认识，甚至能想到更高阶的应用。这感觉就像知识在她脑海中不断生长、延伸，形成一张越来越大的网络。

"所以这个立体几何不仅……，在工程学中还能..."何雨水越讲越投入，完全忘记了时间。直到下课铃响起，同学们还意犹未尽地围着她提问。

"雨水，你讲得比老师还好！"于海棠挤到她身边，眼睛亮晶晶的，"我从来没这么明白过！"

"是啊，你一说我就懂了，为什么老师讲的时候我就跟听天书似的？"另一个同学附和道。

何雨水笑了笑，并没有选择回答对方。

与此同时，高老师一路小跑回到家，她的丈夫程教授正在书房批改论文。看到妻子气喘吁吁地冲进来，他惊讶地放下钢笔："淑芬？你不是有课吗？"

高老师顾不上解释，直接把抄有何雨水解答的纸拍在桌上："你看这个！"

程教授扶了扶眼镜，起初只是随意扫了一眼，但随着阅读深入，他的表情逐渐从疑惑变为震惊。读到一半时，他突然拍案而起："妙！这个变换思路太妙了！这是哪位教授的新成果？"

"一个高三学生，"高老师的声音因激动而发颤，"就今天，在我课堂上，十分钟解出来的。"

程教授的手僵在半空，眼镜滑到了鼻尖："不可能！这道题是我上周刚出的研究生考题，连我的博士生都..."

"千真万确，"高老师急切地说，"那孩子叫何雨水，据说已经自学完大学课程。老程，你得亲眼看看她解题的样子，那种从容不迫..."

程教授突然抓住妻子的手："她现在在哪？我必须马上见到她！这么好的苗子可不能别其他学校老师抢走了。"

"就在我班上，今天正好看见她来上课了，所以我特意用你的题测试她..."高老师话没说完，丈夫已经抓起外套冲出了书房。

"等等我！"高老师追上去，"我带你去找校长！"

当程教授在校长办公室听说何雨水正在教室里给同学们讲课时，他惊讶得说不出话来。校长亲自带路，两人悄悄从后门进入教室，站在最后一排听完了何雨水后半段的讲解。

"天才...绝对的天才..."程教授喃喃自语，眼中闪烁着发现珍宝的光芒，"这种深入浅出的讲解能力，这种对知识本质的把握...她才十六岁？"

校长点点头，小声说："听说她家境不太好，父亲根寡妇跑了，哥哥又不管他，甚至还听说她和她哥哥断亲..."

程教授突然转身握住校长的手："老李，这孩子必须来清华。不，不是必须，是无论如何都要来！我现在就打电话给招生办..."

而此时讲台上的何雨水，刚刚结束讲解，抬头时正好对上程教授热切的目光。


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